Trabalhando com Web Quest

Sobre as grandes religiões do mundo com os alunos da7ª e 8ªséries.

Introdução:
Proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer as principais características de algumas das grandes religiões do mundo, podendo assim aprender a respeitar e admirar a diversidade religiosa.

Tarefa:
-Pesquisar sobre as grandes religiões;
-Fazer as anotações do resultado da pesquisa no caderno;
-Organizar apresentação em slide para explicar aos outros alunos;

Processo:
Cada grupo deverá pesquisar sobre as seguintes religiões: Hinduísmo, Judaísmo e confucionismo. Feita a pesquisa, em sala de aula os alunos realizarão um debate anotando as conclusões em seus cadernos.
O resultado da pesquisa deverá ser organizado em slides para apresentar aos colegas.
Pesquisa de campo observando as principais características das Grandes Religiões.

Recursos:
-Livro “ As Religiões do mundo”.
-Material impresso selecionado pela professora;
- Vídeos, DVDs, jornais e revistas que tratem do assunto
-Sala de informática, usando o impress.

Avaliação:
Será avaliado o desempenho, interesse e participação de cada aluno durante a organização do trabalho, bem como a oralidade e a desenvoltura na hora da apresentação .
Será exigido no mínimo 15 e no máximo 20 slides, não podendo ultrapassar os 20 minutos.

Conclusão:
Durante este trabalho de pesquisa os alunos terão a oportunidade de conhecer melhor a organização de cada uma das religiões pesquisadas, bem como utilizar as ferramentas de informática.

Créditos:
Joisse Marcante Zanon
Professora formada em Pedagogia atualmente trabalhando Ensino Religioso e Artes nas turmas de 5ª à 8ª séries da Escola Estadual de Ensino fundamental Augusto Vanzella, município de David Canabarro.

Avaliação do Curso

Achei o curso muito bom,afinal é uma oportunidade que tivemos de aprender mais sobre o "linux" e diversos conteúdos. Pena que nós professores temos que trabalhar o dia todo  para sobreviver e, muitas vezes estava cansada e por isso não consegui aproveitar o quanto queria.
Valeu.

Avaliaçao do Curso

Através do curso "Introduçao à Educaçao Digital" foi possível aprender mais sobre as novas tecnologias para serem utilizadas no enriquecimento das aulas na nossa escola,proporcionando assim maior aprendizagem e gosto em aprender.Foi muito importante a participaçao neste curso.Assim será possível dinamizar as aulas com o uso das novas tecnologias aprendidas.Apesar de apresentar muitas dificuldades estou disposta a continuar praticando e aprendendo para um melhor aperfeicoamento no uso desse programa,o qual está instalado na escola.Valeu!

Trabalhando com a Web Quest

Tema:
O AR

Introduçao:
Este trabalho será desenvolvido com os alunos da 5ª série para trabalhar com o tema AR durante um período de seis aulas.

Tarefas:
Construção de um cata vento
Observação dos movimentos do cata vento
Observação das plantas ao redor da escola
Relatar as observações feitas
Entender as características do ar através das observações realizadas e anotar

Processo:
Os alunos irão construir um cata vento e brincar com o mesmo. Em seguida, observarão o movimento do cata vento .Após observarão movimento das plantas para entender as propriedades e características do ar.

Recursos:
Os alunos irão construir um cata vento e brincar com o mesmo. Em seguida, observarão o movimento do cata vento .Após observarão movimento das plantas para entender as propriedades e características do ar.

Avaliaçao:
Através da realização desta atividade os alunos deverão ser capaz de relatar a importância do ar,sua existência, suas propriedades bem como perceber que o ar e indispensável a nossa sobrevivência

Conclusao:
Com a realização desse trabalho os alunos deverão ser capazes de relatar oralmente e por escrito tudo o que foi realizado nas aulas sobre o AR, reconhecendo que o ar é indispensável à vida.

Créditos:
Professora Rozani Tibolla Castellani
Formada em Ciências
Pós Graduada em Gestão Escolar
Escola Estadual De Ensino Fundamental Augusto Vanzella Nossa Senhora da Salete
David Canabarro RS.

Avaliação do curso

Achei muito interessante o curso, "Introdução à Educação Digital" aprendi muitas coisas novas principalmente relacionado a internet. Tive a oportunidade de criar o meu email e um blog também. Além disso trabalhamos com jogos em flesh, e o impress que possibilita para nós professores do meio rural, que não temos acesso a internet trabalhar de uma forma diferente com os nossos alunos.

Grandes Religões

Para obter mais informações sobre as grandes religiões clique aqui.

Professoras no Curso Introdução à Educação Digital

Todas nós "colegas se aperfeiçoando".

Equações de 1º grau

Se você precisar de sugestões sobre equações de 1º grau clique aqui

NETIQUETA

Saber comportar-se corretamente em todos os lugares é importante para uma boa convivência social. Para um bom comportamento na internet também é necessário que prestemos atenção em algumas dicas:

-Verificar se o endereço para quem você quer enviar a mensagem está correto;

-Escrever corretamente para não causar má impressão.

-Ser o mais claro e objetivo possível a fim de que o receptor entenda a mensagem que você está enviando;

-Não usar letra maiúscula , dá a impressão de estar gritando;

- Use palavras de cortesia, isso não fará mal a ninguém;

Netiqueta

Para uma boa comunicação e convivência em uma sociedade são necessárias regras. Na internet as regras de etiqueta ou bom comportamento são chamadas netiquetas .Regras necessárias para a boa convivência dos usuários da internet,pois são milhões de pessoas acessando e, se faz necessário, o conhecimento dessas regras para não causar confusão ou falta de respeito aos que fazem comunicação on- line .Esquecer as netiquetas é como esquecer as boas maneiras em nosso cotidiano

Portanto, para termos uma boa comunicação na internet devemos ter conhecimento de netiquetas essenciais a essa nova maneira de se comunicar.

Netiqueta

Os bons costumes na Internet, chamados de "Netiqueta", vierm juntos com a Internet, mas as pessoas não sabiam como se comportar e por isso algumas instruções eram dadas através de uma espécie de cartilha;atualmente essas cartilhas não existem mais, no entanto as etiquetas devem ser usadas no envio de emails,em mensagens instântaneas, nas redes sociais,comentários em sites e fóruns, em jogos online,etc.
É preciso ter bom senso,estar atento aos erros ortográficos, ao se comunicar em qualquer veículo,seja ele intenet ou não e cuidar para não ser mal educado ou grosseiro.
As regras são necessárias para uma boa comunicação e uma boa convivência.

Jogos em flash o corpo humano

Este jogo será utilizado com os alunos da 7ª série para dinamizar o estudo do corpo humano: sistema ósseo.
/home/Publico/Jogos em Flash/Corpo Humano/ossos_jogo.swf

Planejamento de uma aula utilizando Jogos em flash

Esta aula será desenvolvida com a turma da 5ª  série.
O objetivo é desenvolver o raciocínio lógico,a memorização, a descontração e a alegria.
Os alunos irão na sala de informática e trabalharão com Jogos em flash.
Deverão escolher o tema : quebra-cabeças.
Montar diferentes desenhos.
Como sugestão está um quebra-cabeça de um navio.

Folclore

Durante a semana do folclore trabalhamos com vário temas da cultura regional. Para dinamizar a aula, os alunos da 5ª e 6ª série foram até a sala de informática para assistir as lendas do Quero- Quero e do Saci Perê. Estas podem ser encontradas nos computadores da sala de informática /home/Publico/Jogos em Flash/Folclore/QueroQuero.swf

Sugestão de aula Portal do Professor

Trabalhar com máscaras é uma boa dica para as aulas de artes. Mais sugestões clique aqui

Sugestão de aula do Portal do professor

Esta aula será desenvolvida com os alunosda 6ª série para compreender melhor como os animai se defendem de seus predadores liberando toxinas para o ambiente.Veja mais com as sugestões do portal do professor .AQUI

Planejamento de uma aula

Esta atividade foi desenvolvida com a turma da 6ª série com o conteúdo dos Números

Inteiros(Z),e foram desenvolvidas as seguintes atividades:
-Observar em um termômetro a temperatura inicial e final da aula,durante uma semana.
-Registrar as temperaturas no caderno
-Construir os gáficos usando a Planilha eletrônica(Br.Office.org calc).

Reatório da aula na sala de informática.

Os alunos gostaram muito dessa atividade.Eles colocaram as grandezas( dis e temperatura).
Escolheram o título do gráfico.
Escoleram coers diferentes para as temperaturas(inicial e final)
O modelo do gráfico.(A maioria fez gráfico de colunas).
Essa atividade foi prazerosa e construtiva.

Trabalhando com paródias.

Este trabalho foi desenvolvido com os alunos de 5ª a 8ª série.

A nossa Escola vem trabalhando com um projeto que ressalta a importância da preservação do meio ambiente, alimentação saudável e o incentivo aos jovens de permanecer no meio rural. Procurando trabalahar os temas do projeto dentro da dsciplina de artes, dividi os alunos em grupo, sendo que cada grupo deveria esclher uma música de sua prferêcia para em seguida criar uma paródia.
Elaborada a paródia, reunimos todos alunos em uma sala para as apresentações, e estas foram filmadas.Em uma aula posterior, eles tiveram oportunidade de assistir as apresentações e fazer uma auto-avaliação do trabalho realizado.
Observações: ao assistirem os vídeos os alunos fiseram as seguintes observações:Má postura durante as apresentações; gaguejaram, o medo e a vergonha influenciaram negativamente na qualidade do trabalho.Porém, apesar de todas estas dificuldades encontradas, gostaram muito,da atividade pois assim tiveram oportunidade de observar os seus erros e procurar corrigi-los

A Matemática das Abelhas

Este vídeo é uma ferramenta que pode ser utilizada durante diferentes aulas de Matemática, mas preferencialmente nas aulas de Geometria.

Os 10 mandamentos de um Farrapo

Este video é uma sugestão para ser trabalalhado na aula de artes, durante a semana farroupilha.

Dúvida

Como configurar uma página de texto em paisagem no Linux 3.0?

_ Ferramentas de produtividade;

_ Broffice. org. Writer:

_Exibir;

_ Layout da impressão;

Hiperlink- Portal do Professor

Se você quiser descobrir os laços dos números com a música e dinamizar a sua aula clique aqui

O uso de tecnologia também na educação.

          O uso da tecnologia está presente na nossa vida cotidiana e em qualquer profissão.Entre os professores essas tecnologias provocam diversas reações, mas o certo é que todos precisam conhecer e descobrir estratégias para utilizar essas feramentas com fins pedagógicos.
         O blog apesar de ter sua origem como um "diário virtual",pode ser usado como fonte de informação,de comunicação entre alunos e professores, enfim ser criado com um propósito educacional.
         A idéia de blog, exige tempo, mas achei muito interessante, pois a educação tecnológica é algo muito importante nos dias atuais, tanto na vida dos professores quanto na vida dos alunos.

Novas tecnolgias de informação e comunicação

Gostei muito do texto que traz as dicas de como usar as novas tecnologias da informação na sala de aula. A utilização dessas ferramentas,a cada dia que passa, vem se tornando mais impressidiveis na vida das pessoas, pois assumem um papel importante no desenvolvimento de habilidades necessárias para atuar no mundo de hoje.
O uso adequado dessas ferramentas pode ajudar e muito na dinamização das aulas, tornando-as mais atrativas e dinamizadas. Para isso, é necessário professores capacitados que saibam interagir com essas novas tecnologias.Usando-as de maneira coerente e consciente visando preparar alunos para serem sujeitos que possam exercer plenamente a sua cidadania na sociedade da informação.

Blogs: uma nova linguagem digital

Através do Curso Introdução Digital (40h) utilizando-se do sistema Linux, iniciado em 29 de agosto de 2011, estamos aperfeiçoando o uso das tecnologias na escolaconhecendo uma nova linguagem digital, aprendendo a fazer blogs, características dos blogs, bem como a postagem de textos e imagens.

Oportunizando o conhecimento e a reflexão sobre a importância dos Blogs educacionais e a criação de um Blog nas escolas como auxilio pedagógico onde e possível aproximar os alunos dos professores com atividades mais atrativas que envolvam mais os alunos e facilite sua aprendizagem e auto estima.

Nesse sentido, a leitura do texto: Blogs como ferramentas pedagógicas, oportunizou conhecer a possibilidade de criar Blog com os alunos para divulgar os projetos escolaresdesenvolvidos, a produção de textos, suas opiniões e exercer o pensamento crítico, construir redes sociais numa nova alternativa para a comunicação na educação,utilizando assim a linguagem digital aprendendo, fazendo e compartilhando de suas descobertas e saberes construídos nessa nova linguagem do conhecimento.

Bem vindos para aprender...

Somos professoras da Escola Estadual De Ensino Fundamental Augusto Vanzella, localizada na comunidade de Nossa Senhora Da Salete, David Canabarro.Trabalhamos com alunos de 5ª a 8ª série, e estamos nos aperfeiçoando através do curso oferecido pelo NTE Linux Educacional.Sabemos que os alunos adoram estar no laboratório de informática, por isso estamos buscando aprender para socializar com nossos alunos.